lunes, 23 de mayo de 2016

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º Un tarro de mermelada
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lunes, 25 de abril de 2016

Viaje a valencia

                        VIAJE A VALENCIA
¿Que es un viaje de fin de curso?
Es un viaje que realizan los alumnos al finalizar el curso con actividades divertidas. Nosotros y nosotras vamos a ir a Valencia pero,¿Que es Valencia y donde se sitúa?

VALENCIA
Es un municipio y una ciudad de España,capital de la provincia homónima y de la comunidad valenciana.Valencia está situada en Europa occidental al Este de la Península Ibérica y a orillas del Mar Mediterráneo.



PLANIFICACIÓN DEL VIAJE
Vamos a ir al hotel RH Gijon 

1º día:
Saldremos sobre las 05:00 de la mañana en un bus privado,haremos breves paradas cada 2 horas.
Cuando lleguemos al hotel nos acomodaremos,almorzaremos y tendremos la tarde libre y por la noche cenaremos.

2º día:
Desayunaremos en el hotel y visitaremos la ciudad de las artes y las ciencias.¿Que es?
Es un complejo arquitectónico cultural y de entretenimiento.Visitaremos también el oceanografic,el hemisferic y el museo de las ciencias Príncipe Felipe.Almorzaremos en el restaurante,por la tarde continuaremos la visita.Al finalizar la visita nos iremos al hotel y cenaremos.


3º día:
Desayunaremos en el hotel,por la mañana saldremos hacia la playa de Oliva,haremos un curso verde,Paddle Surf,Piragua y Animación Deportiva.Regresaremos al hotel para almorzar.Por la tarde iremos a los alrededores de la playa de Gandía,haremos paintball y regresaremos al hotel y cenaremos.


4º día:
Desayunaremos en el hotel,visitaremos Valencia,el núcleo central,visita del casco histórico,la catedral con la Torre de Micalet.Almorzaremos en un restaurante,por la tarde iremos al parque natural de la Albufera donde disfrutaremos de un paseo en barco.

Esto es el oceanografic y el hemisferic










Esto es la ciudad de las artes y las ciencias


jueves, 7 de abril de 2016

Poema

                                NO MORIRÉ DEL TODO, AMIGA MÍA

No moriré del todo, amiga mía,
mientras viva en tu alma mi recuerdo.
Un verso, una palabra, una sonrisa,
te dirán claramente que no he muerto.

Volveré con las tardes silenciosas,
con la estrella que brilla para ti,
con la brisa que nace entre las hojas,
con la fuente que sueña en el jardín.

Volveré con el piano que solloza
las nocturnas escalas de Chopin;
con la lenta agonía de las cosas
que no saben morir.

Con todo lo romántico, que inmola
este mundo cruel que me destroza.
A tu lado estaré cuando estés sola,
como una sombra más junto a tu sombra.



Este poema trata de la amistad de una niña hacia su amiga diciéndole como, que nunca se va a separar de ella aunque muera

lunes, 28 de marzo de 2016

Informacion: Poema del Mio Cid

 Informacion sobre el Poema del Mio Cid

El Cantar de mio Cid es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas libremente en los últimos años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz el Campeador. La versión conservada fue compuesta, según la mayoría de la crítica actual, alrededor del año 1200.1 2
Se trata de la primera obra narrativa extensa de la literatura española y el único cantar épico de la misma conservado casi completo. Es una obra maestra por estructura, personajes y estilo e inaugura, como rasgo propio de la literatura castellana y ya en su mismo origen, el sello del Realismo.
Se han perdido la primera hoja del original y otras dos en el interior del códice, aunque el contenido de las lagunas existentes puede ser deducido de las prosificaciones cronísticas, en especial de la Crónica de veinte reyes. Además del Cantar de mio Cid, los otros tres textos de su género que han perdurado son: las Mocedades de Rodrigocirca 1360—, con 1700 versos; el Cantar de Roncesvallesca. 1270—, un fragmento de unos 100 versos; y una corta inscripción de un templo románico, conocida como Epitafio épico del Cid —¿ca. 1400?—.
El poema consta de 3735 versos de extensión variable (anisosilábicos), aunque predominan los de catorce a dieciséis sílabas métricas, divididos en dos hemistiquios separados por cesura. La longitud de cada hemistiquio es normalmente de tres a once sílabas, y se considera unidad mínima de la prosodia del Cantar. Sus versos no se agrupan en estrofas, sino en tiradas; cada una es una serie sin número fijo de versos con una sola y misma rima asonante.
Se desconoce su título original, aunque probablemente se llamaría «gesta» o «cantar», términos con los que el autor describe la obra en los versos 1085 ("Aquí compieça la gesta de mio Çid el de Bivar", comienzo del segundo cantar) y 2276 ("las coplas deste cantar aquís van acabando", casi al fin del segundo), respectivamente.

Poema del Mio cid

Poema del Mio cid
RAP DEL MÍO CID

Queridos oyentes
Os queremos deleitar con un poema
Un poema épico, especial histórico,
El poema del Mío Cid.
Aquel caballero desterrado
Por su propio rey
Aquel caballero,
buen vasallo
si hubiese tenido buen señor.

1ºA
Rodrigo Díaz
Oh Mío Cid, El campeador
Salvador de Sevilla
Contra Almudazar el traidor.

1ºB
Siendo sólo un infantón
Las envidias despertó.
Y así lo desterró el rey Alfonso,
su señor.

2ºA
Alejolo de sus hijas,
Doña Elvira y doña Sol.
Dejó sola a su mujer
Doña Jimena y se marchó.
 
2ºB
Pero sus mesnadas
Sin duda lo acompañaban
Siguiéndole de cerca,
Allí donde cabalgaba.
 
Infantil 3
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 4
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 5 A
Mío Cid el caballero castellano,
Azote de enemigos,
El señor de los cristianos.
 
Infantil 5 B
Marchó, lloró, lidió , venció.
Mío Cid, el caballero desterrado
 
3ºA
El ángel Gabriel
Visitó a Rodrigo en sueños
Le dijo: “ tened fe
y poned todo el empeño,
 
3º B
Si obráis por el Señor,
El perdón será puesto”.
Volveréis con honor
A recuperar lo vuestro.
 
4º A
Salió de Toledo,
tomó Alcocer y Alcañíz,
y al conde de Barcelona
Apresó en esta lid.
 
4º B
Ganó la espada Colada,
Y Con todos repartió
El botín de una batalla
Que en Minaya ganó.
 
Infantil 3
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 4
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 5 A
Mío Cid el caballero castellano,
Azote de enemigos,
El señor de los cristianos.
 
Infantil 5 B
Marchó, lloró, lidió , venció.
Mío Cid, el caballero desterrado
 
5ºA
Nuestro héroe castellano
Asedió y venció,
La ciudad de Valencia
Y gran honra ganó.
 
5º B
hasta el rey Yusuf
La noticia llegó
De allende del mar
otro ejército arribó.
 
6ºA
A las puertas de Valencia
sus tiendas afincó,
y Con gran furia
al cid atacó.
 
6º B
Y mas de cincuenta mil
contra a penas cuatro mil
de los guerreros del Cid
¡que vencieron
y no desfallecieron!
Infantil 3
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 4
Y a cada paso
Don Rodrigo Meditaba
¡Volveremos con gran honor!
 
Infantil 5 a
Mío Cid el caballero castellano,
Azote de enemigos,
El señor de los cristianos.
Infantil 5 b
Marchó, lloró, lidió , venció.
Mío Cid, el caballero desterrado
Varios alumnos de primero
Otro rey moro,
El rey Búcar en cuestión,
Fue a cercar Valencia,
La venganza lo cegó
Varios alumnos de segundo
Pero el de Vivar,
que en buena hora nació
Sembró el terror entre los moros
Y ninguno dejó.
Varios alumnos de tercero
Al rey Búcar mató
Ganó la espada Tizón,
Y Consiguió de su rey
El ansiado perdón.
Varios alumnos de cuarto
casó a sus bellas hijas
Doña Elvira y doña sol
Con los reyes de Navarra
y los reyes de Aragón.
Varios alumnos de quinto
Regresó con su mujer
Doña Jimena, Su amor
Y a los suyos gritó
Todos gritan
¡Hemos vuelto con gran honor!
 Varios alumnos de sexto
SI, fue la victoria del bajo castellano
Contra la nobleza leonesa,
De la unidad, contra la envidia,
De las raíces de la tierra
Contra la invasión,
y este fue el poema,
El poema del Cid Campeador.

lunes, 1 de febrero de 2016

Escudo de armas

Mi primer apellido es:
                                    
                                           Carvajal




Mi segundo apellido es:                                                                                            

Mesas



Estos son mis dos apellidos

Carnaval informacion





Por orden del rey y de la reina del Ceip
de Andalucía, de la Villa de Posadas, se
hace saber que el carnaval 2016 ha iniciado
y para festejar su llegada.
Todos los aldeanos del lugar, el martes 2
el escudo real en el pecho llevarán, el
miércoles 3 una diadema o corona lucirán y
el jueves 4 con un gorro al castillo acudirán.
Todos los moradores del lugar quedan
invitados al pasacalles que el viernes 5, a
las diez, tendrá lugar y al que con sus
mejores galas asistirán.
Por orden del rey y de la reina del Ceip de
Andalucía, de la Villa de Posadas, se hace saber
que el carnaval 2016 ha iniciado y para festejar su
llegada.
Todos los aldeanos del lugar, el martes 2 el
escudo real en el pecho llevarán, el miércoles 3 una
diadema o corona lucirán y el jueves 4 con un gorro
al castillo acudirán.
Todos los moradores del lugar quedan invitados
al pasacalles que el viernes 5, a las diez, tendrá
lugar y al que con sus mejores galas asistirán.

domingo, 17 de enero de 2016

jueves, 14 de enero de 2016

AUTOBIOGRAFÍA:

MI AUTOBIOGRAFÍA: Me llamo Ainara Carvajal Mesas tengo 11 años, nací el 11 de febrero de 2004 en el hospital Reina Sofia.
Tengo una hermana que se llama Zaira que tiene 17 años.
Llevo toda mi vida en Posadas Córdoba.
Mis amigas/os son: Lucia (mi mejor amiga), Antonio, Andrea, Blanca D, Blanca G, Laura,etc.
Yo quiero estudiar para profesora de guardería porque me encantan los bebes o para peluquera.

Hice este blog mas que nada para el colegio pero se me ocurrió subir otras cosas aparte de trabajos, etc.

Mis navidades

Las navidades las paso siempre en la casa de mis abuelos, me lo paso muy bien porque cuando terminamos de comer mi tía y mi abuela se ponen a cantar villancicos.
El día de las uvas me acosté muy tarde(seguramente vosotros también).
Cuando iban a salir las cabalgatas de los reyes se puso a llover y salieron mas tarde

Tarea

                                     Cuestionario de la tarea

Yo hice un cuestionario sobre la tarea, hicieron el cuestionario 23 personas.
De respuestas había si, no y aveces.
Os voy a decir las preguntas con cuantas personas contestaron a cada respuesta

1. ¿Te parece que la tarea es importante y buena para ti?
Han contestado Si las 23 personas

2. ¿Ayudan las tareas a comprender lo que se explica en clase?
Han contestado Si 19  personas.
Han contestado A veces 3  personas.

3. ¿Te ponen siempre tareas?
Han contestado Si 17  personas.
Han contestado No 1  personas.
Han contestado A veces 4  personas.

4. ¿Las tareas influyen en la nota?
Han contestado Si 21 personas.
Han contestado A veces 1 personas.

5. ¿Cómo haces la tarea?
Han contestado Solo 17 personas.
Han contestado con ayuda de mis padres 4 personas.
Han contestado Con ayuda de otro adulto 1 personas.

6. ¿Te resulta difícil la tarea?
Han contestado A veces 22 personas.

7. ¿Cuánto tiempo dedicas a hacer las tareas cada día?
Han contestado Una hora 9 personas.
Han contestado Mas de una hora 12 personas.

8. ¿Ves la televisión cuando haces la tarea?
Han contestado Si 2 personas.
Han contestado No 12 personas.
Han contestado A veces 7 personas.